Dans le cadre de la semaine de contrôle de l’action du Gouvernement, j’ai interrogé la ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, Madame Sylvie Retailleau, sur le thème : Contrer le recul de la culture scientifique à l’école, au sein de l’État et dans nos politiques publiques.
En tant qu’ancien enseignant, je sais trop bien que si notre pays se montre incapable d’offrir aux enfants de la nation les armes intellectuelles pour comprendre les bases du savoir et de la méthode scientifique, nous mettons en difficulté ces futurs citoyens dans leur quête légitime de liberté. Une valeur du fronton républicain.
Il ne saurait y avoir de liberté sans la connaissance.
Au pays de Pascal, de Lamarck et Descartes, notre école doit renouer avec l’excellence pour rejoindre les meilleures écoles du monde car la solidité d’un savoir scientifique constitue la boussole évitant de se perdre dans les croyances, faute de connaissances.
Il faut redonner son rôle premier aux mathématiques et aux sciences à l’école primaire, au collège et au lycée, où il n’est pas concevable qu’une seule filière ne propose pas un socle minimum d’enseignement des mathématiques.
